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解答填空?

来源:www.wlogo.net   时间:2023-05-03 18:35   点击:131  编辑:yyns   手机版

一、解答填空?

这是一篇写景的短文,本课图文并茂,生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石,课文语言生动、描写形象,富有情趣。

全文共有六个自然段,课文的第一自然段先介绍了黄山风景区的地理位置,然后概括地描写黄山的景色——秀丽神奇,还特别指出了黄山的奇石有趣极了。第二自然段至第五自然段是文章的重点段落,各具体形象的介绍了一处奇石的景点,如:“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”,最后一个自然段概括的介绍了其它怪石,表现了黄山奇石数量之多和形状之怪,突出了奇石的有趣。为了帮助学生增强感性认识,课文中配有四幅色彩鲜明的图画,分别与课文得一、二、三、四自然段相对应,便于学生了解这些奇石的形状,在头脑中浮现出这些奇石的样子。

教法建议

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课前做好较充分的准备工作:由于不少学生没有去过黄山,教师可以和学生一起查阅有关资料,可以让孩子找找关于黄山的图片,还可以观看有关的风光片,认识黄山,欣赏美丽的自然风光,使学生喜欢黄山。

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在读中感悟黄山奇石的生动有趣:初读课文时,了解黄山在什么地方,有趣的奇石名称;再读课文时,引导学生边读书边思考这些奇石为什么有这样的名字,进一步体会奇石的生动有趣。在学生谈体会时借助课文中的插图,增强感性认识。教师要抓住恰当的时机,注意指导学生朗读课文。如:启发学生注意句子末尾的标点符号,结合课文内容读出自己对黄山奇石的喜爱。

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启发学生展开合理的想象,培养想象能力:课文的结尾概括的介绍了其它怪石,表现了黄山奇石数量之多和形状之怪,突出了奇石的有趣。教师可以让学生想像“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”这些奇石的样子,动笔画一画;还可以结合学生找到的图片,让学生仔细观察,根据奇石的样子起名字。

解词导向

风景区:有供人观赏的优美山水、花草树木等景象或名胜古迹的地区。

秀丽:(人或景色)清秀美丽。

神奇:非常稀奇巧妙。

尤其:特别,表示进一步的意思。

奇形怪状:物体或图形外表的样子。

陡峭:山势坡度很陡,几乎直上直下。

近反义词

近义词闻名——有名神奇——奇妙陡峭——峻峭

反义词闻名——无名神奇——无奇陡峭——平坦

释句导读

“闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南邯;那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。”

这一段共有两句话,是写黄山的位置和景物特点。第一句话有两层意思:一是说黄山在国内外都很有名气;二是讲黄山的地理位置。第二句话也有两层意思:前半句是说黄山景色清秀美丽,非常奇妙;后半句讲特别是那些怪石,更有趣,后半句比前半句的意思更进了一层。

“……望着翻滚的云海。”

“云海”是说从飞机或高山上看下面的无数云层,就像海一样。“翻滚的云海”是说云海就像大海的波涛一样上下翻动。这是因为,高空气候变化异常,时常风起云涌,就会出现“翻滚的云海”。

“黄山的奇石还有很多,像‘天狗望月’、‘狮子抢球’、‘仙女弹琴’--------那些叫不出名字的奇形怪状的岩石.正等你去给它们起名字呢?

这是文章结尾的一段话,先列举奇石的名字,再说还没有名字的奇石也很多,激起人们对黄山的向往,言有尽而意无穷。

课文理解

课文通过对黄山奇石的生动描述,表现了黄山风景区那神奇无比的美丽景观,激发起人们对祖国山河的热爱和赞美之情。

拓展视野

黄山,是我国著名的五岳之一,在安徽省南部,面积约1200平方公里,有山峰72座。最高峰莲花峰,海拔1800多米。相传黄山因轩辕黄帝在山上炼丹而得名。

黄山自古以来就是游览胜地。它兼有泰山的雄伟,华山的峻峭,庐山的飞瀑,衡山的烟云,以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世,被誉为“天下第一奇山”。

二、怎么样才会让讲的笑话让人感觉不冷?

讲完后,发现没人笑,朝他们眨两下眼睛,默默走开....

三、上海自来水来自海上 求下联王者荣耀有关

上联:上海自来水来自海上

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四、四年级作文一个特殊的日子600字数

可花了不少功夫。全校开始练习级歌、手语操、个别班级还额外表演了一些节目;铜管乐队、舞蹈队等队伍开始训练,就为了11月7日的表演;就连老师、家长,也正准备诗朗诵、舞蹈等节目……

这一天终于来了。9:00时,全校同学陆续来到操场,坐到自己的凳子上,家长也进入了学校。一会儿后,一位穿粉色裙子的女老师走上舞台,看样子是主持人。她开始讲话了。首先让大家唱级歌。我有点紧张,轮到我们五年级唱级歌,别人会不会笑我们唱得不好?会不会觉得五年级级歌太难听了?不过真正到我们五年级唱歌时,我又不紧张了。听着级歌的音乐缓缓响起,我决定,就算不好听,也要认真地唱。唱完后,同学们仍然为我们摇着沙锤,我心里特别高兴。

所有同学都唱完级歌了。主持人又开始讲话,请个别来看校庆的嘉宾发言。马校长也发言了,我想,以我平时的经验,马校长发言,肯定是身心投入、声势洪亮。果然,她发言时,说得很动人,语气也很激动。

开始看节目了。我记得的几个节目有:吹号、学生舞蹈、家长舞蹈、合唱……等许多节目。

印象最深刻的是一些家长舞蹈、唱歌。男家长穿着一身乌黑笔挺的西装,动情地唱着。几个身穿橙黄色裙子的女家长在跳舞。我有些惊讶,我本以为家长都舞姿笨拙,不懂跳舞的概念,但那些女家长跳的是那样优美。

虽然这次校庆仅有短短三小时,但它非常精彩,我永远难忘那一幕幕动人的表演。

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