一、书法班取什么名字好？
就 书法班。。？(手动滑稽)
二、书法类APP 取什么文艺类名字好呢？
谢邀，我暂时没有想好取什么名字，但可以给你一些建议。就如前面的人说了，起名字最好是能让人一看就知道是干嘛的。我不知道你的书法培训APP是给谁开发的，是面向大众，还是补习班或学校。如果是面向大众，要想赢得关注度，名字里最好有关键词，因为其他人搜索书法有关APP一般都会搜索关键词，比如书法或者练字。
其次可以起与书法有关的名字（有书法的寓意，典故都可以）或是单纯取一个文艺的名字，比如凌恒书法或凌恒练字
总结一下就是取一个文艺名字，里面包含关键词。
三、新开的书法班叫什么名字好听？
自己的名字➕书法工作室
四、知乎首问！如何给自己的艺术培训班起名字？
你起了名字就随便叫叫还是打算注册商标正式使用？
要是前者自己翻字典起一个就好了，要是后者，那么我就得系统的来给你做一套起名-LOGO设计-商标注册的业务了，当然，是需要软妹币的
五、想开一家书法培训班，有哪些好的建议？
一是师资，要有优秀的书法老师。
二是选址，好的位置（别人人员找到）、性价比高的位置（节约成本）、最好是有各类培训机构聚集的地方（氛围好，生源足）。
三是营销（招生）方法，方法对了发展才能迅速。在县城，可能需要深入小区贴广告。
四是装修材料要环保、无味儿，否则，聪明的家长一进门就会走。
五是要有消防安全通道，这是消防验收的基本要求，也是对自己对孩子负责。
六是要准备好的课程体系，否则没有竞争力，长久不了。规模大了还要有约课系统等管理系统。
七是每年要组织考级和参加正规的比赛，比如参加中书协的考级、文旅部系统的考级；比赛除了参加当地教育、文旅部门的，还得参加全国性的大赛，比如“文徵明杯青少年书法大赛”，让自己的学生在全国平台PK，既打开孩子的眼界，让家长满意，又彰显机构的教学水平，提升机构的美誉度，吸引更多的生源。
八是要有强烈的责任心和使命感。搞教育不能没有责任心，十年树木，百年树人，教育培训不是普通的以赚钱为目的的职业，它是为国家为民族的未来而付出的一项事业，所以，不能以钱为目标，要站到更高的层面来看待，这样就会赚到更多的钱，赢得别人的尊重，对得起“老师”二字。
六、培训机构应该叫什么名字才洋气好记上档次？
朗朗上口,时尚好记,具有一定的文化底蕴,并且有注释,名称应考虑商标的注册可行性。
2.培训学校起名要有良好的寓意。让家长们看到这个名字就能够联想到自己孩子未来的前途,这是一种
3.培训机构名字原则为2-3个字+教育,譬如市场上已有的龙文教育、明师教育、卓越教育、学大...
4.培训学校起名要考虑到同行或者外行业的知名品牌,切勿重名,否则会让大众混淆视听,对品牌传播...
5.培训机构名称要符合行业产品特点,与所在地地名、法人负责人姓名不可有冲突的地方,更要和法人...
七、要给辅导班起个比较知性哒名字～该取啥名呢？求推荐？？？
现如今家长越来越重视孩子的学习成绩，为了提高孩子的成绩，家长会给孩子报各式各样的辅导班，把孩子的课余时间安排的满满的。现在孩子的负担确实很重，一天到晚都在学习，对孩子来说是一种甜蜜的负担。为了着手这一市场，很多辅导班也顺时而生了。下面，小编就来给各位想要开辅导班的读者来讲解一些辅导班起名所要注意的要点吧。
辅导班取名要点一：亲和力
辅导班起名一定要有亲和力，容易接近家长，放心将孩子托福给你。
辅导班取名要点二：传播力
辅导班起名一定要有传播力，有助于品牌的推广，面向更多的受众。
辅导班取名要点三：保信力
辅导班起名一定要有保信力，能够让家长相信你辅导班的实力如何。
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八、怎么样起培训学校的名字？
起名字：
一：可以根据自己的喜好，先列自己不犹豫的名字出来，犹豫的名字都不要去选
二：根据自己的命理运气去推导名字
三：根据市场需求起名字（或你的培训机构的核心竞争力）
四：
九、帮忙想一个教育机构的名字?谢谢大家？
学理：学习人生的道理，学习做人的道理。
下面的来自百度百科的解释：
学理解释，是指国家宣传机构、社会组织、教学科研单位或学者、专家、法律工作者等非官方主体对法律规范所作的阐明与解释。例如，国际法学者在其论著中所论述的关于条约解释的理论和原则。[1]
对应英文翻译为academic interpretation。相对于立法解释和司法解释，学理解释因缺乏法律上的授权，故不具有法律的约束力，因此又称“无权解释”，前两种解释称“有权解释”。
- 中文名
- 学理解释
- 外文名
- academic interpretation
- 多样化
- 主体不受限制，没有专属性
- 承载方式
- 相关的学术著作、文章、教科书
- 意义
- 重要的法学发展的推动力量
发生的原因
解释即对法律规范含义的阐明。之所以要对法律作出解释，主要基于两点理由：其一是法律规范具有抽象、原则的特点，为准确理解其含义，便于正确适用，则需要作出解释；其二是法律规范具有稳定性的特点，而现实生活具有多变性，为了在规范内容允许下使司法活动适应变化了的客观情况，需要对某些条文赋予新的含义。所以，从解释的效力的角度分类，分别产生了立法解释、司法解释与学理解释，其中学理解释更具有普遍性和多样性，但却不具有法定意义的约束效力。
特点
解释主体的多样化
学理解释的主体不受限制，没有专属性，虽不同主体所作出的解释会有说服力大小之分，但对于法律实践而言都将是一家之言、言之成理皆可，这就决定了学理解释不同于立法与司法解释，具有多样化的特征，乃至会产生截然对立的两派观点。
承载方式的多样化
在我国，学理解释常见于相关的学术著作、文章、教科书及报刊中，各部门法的专家也会就特定问题发表明确的观点，有时会影响到司法裁量和立法的参照。
不具有强制约束力
学理解释是专家学者从法律理论乃至各家学说的角度对法律所作出的解释，并不具有法律强制力或约束力，不是法官审判案件的依据，这是学理解释不同于立法与司法解释的最重要特点。
推动与普及的意义
学理解释不能直接应用于具体案件的审理，但是从法律的渊源及将来的发展来看，学理解释是一个很重要的法学发展的推动力量。专家作为专门研究法律的专业人士，在基本的知识素养方面具有其他人通常难以达至的优越性，他们所作出的法律解释对我国立法、司法具有重要参考价值，对于提高公民的法律意识水平和促进法学科学的发展具有重要作用。
参考资料
- [1] 马呈元．国际法（第三版）．中国人民大学出版社，2012
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