请问你们背完3500个单词成绩提高了多少？

和不背单词相比，背完单词肯定会有提高；但如果只背单词，提高肯定会有限。

一、我自己的学习经历

不说大道理，就跟你讲讲我自己的故事吧！

我从学英语开始，就习惯背单词，并不是多么有乐趣，而是确实能给我带来好处——读课文和做卷子都很容易。

有一次初中默写单词，要求写出首字母是b的单词，那时候刚开始学英语，大多数同学都写的be，而我写了bee（蜜蜂），老师还特意表扬了我词汇量大（快20年了我竟然还记得清清楚楚，可见这份表扬我多么受用！）

那时候学习是没有单词书的，只有课本，那怎么积累单词呢？我们初中和高中不是都做了无数的卷子嘛，我会把文章中的每一个生词查了意思，写在卷子旁边，再抄到一个本子上，有时间我就会把单词拿出来来反复看。也正是这个举动，我无意中实现了“在文章中记单词”与“背单词”两种策略并用。

我的词汇量一直到高中毕业，都是超过同龄人的，阅读题是我的强项，基本很少错，因为文章都能轻松读懂，而这点优势，也让我对英语变得很喜欢，听说读写都还可以，考试听力能完全听懂，也能表达，写作不用模板也能自己写出分数不错的考试作文。

啊对了，汇报下分数，高考英语130+（老师嫌我没考好），四级裸考600+，六级裸考570+。

其实高中很多同学都背不完3500词汇，如果你都能背完，大概率是超过很多人的，最直接的一个好处是，文章会更容易看懂。

二、分享一份无痛背单词的资料

我自己的单词是逐渐积累的，如果你现在想直接背3500单词，死记硬背，背起来会非常枯燥，很难坚持下去。

这里我可以分享你一份高效背单词的单词表，这份单词表是四级4500大纲单词，但是完全包含了高中3500单词，其中每个单词我都做了拆解，告诉你怎么记，只要你具备初中1300基础词汇，就可以接近无痛的记住这4500个单词。

原理就是，我会用谐音、联想、词根词缀等方法，把每个单词跟初中单词或者你的基本常识建立联系，让你通过自己原本就知道的东西，记住新的单词。

比如词根词缀记忆法，如果你记住了cur这个词根表示“跑“，那么就可以记住8个含这个词根的单词，但怎么记cur这个词根，以及从”跑“加上前后缀推出这8个单词的意思呢？我都给你做好了。

你不知道cur，但你知道car（汽车）吧？发音也很相似，汽车会干啥？跑呗！所以你可以通过类比car来记住cur的意思是“跑“。

知道了词根cur，你就可以通过下面的助记逻辑，记住8个含cur词根的单词。

还有谐音法和联想法，大家都比较熟悉了，这里就不多做说明了，想要更多了解单词表的，可以看下面这篇。

想要单词表的，给我留言就好了，分享给你~

三、语法也很重要

我们记单词的最终目标，还是能够读懂或者听懂文章。但实际看不看得懂文章，还要看你的语法，不可能完全没有语法就读懂文章的。所以实际能提高多少，还要看你的语法基础。

如果你本身有不错或者还算OK的语法基础，那记完单词去大量读文章，把文章中不懂的地方都搞懂，你就可以提升的很快。

但如果你语法为0，那毕竟学了这么多年，大概也可以连蒙带猜明白一点意思，但读懂就比较难了，提分自然就非常有限了。

当然，你也不一定要专门去学语法，语法可以在阅读中补，一边刷试卷，一边补语法。怎么做？看这篇

如果你语法真的特别差，我可以分享一点好的语法资料给你。

一个是赖世雄的《赖氏经典语法》，他是一个台湾的老师，自己小时候英语特别烂，全靠自学成为英语名师；

还有田静老师的《句句真研》，虽然是为考研的学生准备的，但是田静老师的讲解非常浅显易懂，零基础小白都适用。语法并不分初中、高中还是大学，因为都是句子的组织形式。

以上语法资料有电子书、音频和视频，需要的话给我留言吧！都可以分享给你

高考不能100%决定一个人的命运，但也是人生中为数不多的重要时刻之一，只要你行动起来，也只有行动起来，才能更接近你的目标，就凭这一点，不管结果如何，你都要拼命努力。

别人的经验千万条，有的适合你，有的不适合，但有一条99%靠谱的真理，那就是好好学习，考个好大学。

⭐我是园园姐，正在分享英语学习干货和不同学员的学习故事，关注我，你一定会有收获~