历史人物故事手抄报三年级

一、三年级读书手抄报里面的读书后感怎么写？

自从老大上学，我感觉我自己的绘画能力、写作能力得到了大大提升！

感谢各种作业～感谢各种手抄报～并且还要比赛……！！！

三年级手抄报，读书类型的，用书里提到的人物或内容做绘画装饰，内容分2类，一个部分写一点书中好词好句～第二部分写观后感，观后感就是书的大概内容，给你带来的感受，看了这本书后，对你学习或者生活有什么影响。

基本大体就这样了！

我也要去做手！抄！报！了！

二、值得读的历史人物故事，有没什么书可以推荐啊，谢谢。？

推荐一部《近当代伊斯兰宗教思想家评传》

本书讲了近代伊斯兰世界9位非常重要的思想家，包括伊斯兰现代主义和f伊斯兰主义的提出人、被誉为近代伊斯兰世界最伟大的思想家的哲马鲁丁·阿富汗尼（贾马拉丁·阿富汗尼），继承其导师阿富汗尼的意志进行改良运动的穆罕默德·阿布杜，萨拉菲学派的创始人拉希德·里达，女权运动家卡西姆·阿明（卡西姆·爱敏），世俗主义学者、教育工作者阿赫默德·鲁特菲·赛义德（艾哈迈德·鲁特菲·赛义德），极度崇尚世俗主义、反哈里发制度的宗教学者阿布达尔·拉齐克，伊斯兰现代主义的提倡者、印度阿利加尔运动的发起人赛义德·阿赫默德汗（赛义德·艾哈迈德·汗），诗人、宗教思想家、穆斯林民族主义者，巴基斯坦的缔造者之一的穆罕默德·伊克巴尔，保守主义者，伊斯兰yjz主义者阿布·阿拉·毛杜迪。

近代以来，伊斯兰教解释主体呈现多元化的趋势，但精通经训的宗教学者和密切关注现实的宗教思想家们依然是最重要的解释主体。本书在以往研究的基础上，对以上几位有代表性的伊斯兰宗教思想家的生平、著述、思想、活动及其社会历史地位、作用和影响，做了全面、深入系统的论述和评价。本书作者吴云贵教授强调，一个时代、一个国家、一个社团组织的宗教思想，在很大程度上也即宗教领袖和宗教思想家们的思想。了解他们在社会历史关键时刻的心路历程，有助于人们深人了解近现代丰富多元的伊斯兰教思潮与运动的发展态势、本质特征和历史影响，从而在总体上深化对伊斯兰文化社会政治功能的理解和认识。本书更能让人们了解到伊斯兰世界的丰富多元，并从过去展望今天和未来。

在此分享吴云贵教授的一篇文章https://mp.weixin.qq.com/s/ATQGMYIjv1vtNZMdNYvA-A