关于历史人物的演讲稿500字作文(历史演讲稿应该怎么写？)

一、历史演讲稿应该怎么写？

引入历史故事，直接开篇加入就行，通过故事来讲观点。

想在什么时候加入就在什么地方加入。

你是演讲，不是讲故事，所以不要引入太多，本末倒置。

二、有没有好的写历史人物的绝美作文？

历史上写竹子的最美文章是？——郭谦的《竹赋》

悠然

描写竹子的古代诗歌名篇很多，如唐代诗人王维的《竹里馆》、孟郊的《苦寒吟》、刘禹锡的《潇湘神·斑竹枝》、杜甫的《严郑公宅同咏竹》、宋代苏轼的《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》 、清代郑板桥的《新竹》等等。

但专门写竹子的美文（白话文）几乎没有，唐代蒋防创作的一篇散文《湘妃泣竹赋》是文言文，清初诗人吴兆骞创作的一篇《竹赋》，也是文言文。其他古代文人写竹子的散文也是文言文，当代人读起来比较难理解。

北京文化学者郭谦写的《竹赋》，是白话文，诗歌般的语言，朗朗上口，富有韵律，清新靓丽，该文2013年曾被语文出版社选入诵读教材第八册。

《竹赋》原文：

竹 赋

郭谦

梅令人洁，兰令人幽，菊令人淡，莲令人秀；松令人傲，柳令人柔，枫令人爽，竹令人清。

竹，非花非草非木。如天然去雕饰的素妆少女婀娜娉婷，如浩然正气的须眉男子枝横云梦，叶拍苍天。

青山不可无绿水，古木不可无藤萝，野花不可无蜂蝶，大江南北、黄河两岸、春夏秋冬不可无竹。

阳春，桃红李白，柳影婆娑，怎能缺少勃勃生气的竹林呢？青翠的竹子，在春雨里窸窸簌簌低语，满目都是水亮亮的清一清影、清光、清声、清韵、清凉、清香，温柔的泥土也添加了一层迷人的景色。

逢夏，老竹新篁，绿荫可人，疏枝密叶，清风翠微，日光月影，浮动其间。可以远望，可以近观，可以团坐。听虫鸣、闻鸟语，获一片悠然自在之心境。

秋至，寒风咧咧，群芳落尽。竹，摇风弄雨，铿然有声，富有生命的弹力，不媚不俗，不卑不亢，凌然有君子之风。

冬来，大雪冰封，万物萧瑟。竹，挺拔如常，新笋在冻土下萌生。每根竹子的使命都是不息地生长，去捍卫大地的四季。

竹，临风不屈，过雨不污，迎电不惊，遇雪不断……无论在荒山野岭，无论在池潭田边，都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨，但能长年累月守着无边的寂寞与凄凉，始终无怨无悔地默默奉献其色彩、其身躯。

竹，虚心、有节、挺拔、正直，四时如一，集山川岩骨精英秀气于一身，渗发着民族精神之情韵。难怪为世人所喜爱，被历代文人所痴迷。宋代文豪苏东坡曾说：“可使食无肉，不可居无竹；无肉令人瘦，无竹令人俗”。

人生要像竹子那样保持如一的节操，在风雨中挺拔高洁，在逆境中百折不回，在危难里大义凛然。以淡泊明其志，以宁静修其远，留住清气荡乾坤。

人生如竹可鸣笛曲，人生如竹可入诗画。

——写于2006年5月7日大千书房内，该文2010年被《神州》杂志选用，2016年编入郭谦《甘泉清音》散文随笔集（中国文联出版社）

三、怎么写一篇关于人物经历等又与爱国相关的历史演讲稿？

将个人经历融入时代的大背景中

这个人物必须闪闪发光，具有代表性

应该不难

可以看下

四、如何做一个关于历史人物的精彩演讲，从哪些方面去介绍？

首先，你得找個精彩的人物。

人物沒挑好，後面全白搭。

舉例來說，你找春秋戰國前，所有挖出來的史書，對他生平描述字數不超過百字的人來介紹，那就是純粹找抽，不足的地方只能靠你瞎編，肯定要受到挑刺的聽眾批評。

再者，你要看你想達到的是甚麼樣的效果。

是讓聽的人感受到說書般地流暢，情節跌宕起伏，劇情鋒回百轉；還是讓人聽了之後去反思，去探討此人的功過；又亦或是蕩氣迴腸，對其人物欣然嚮往；插科打諢，妙趣橫生，讓人從不同的角度去認識這個人物。

你要記得逝世的，永遠是逝世的，透過文字、語言的傳承，他們才能栩栩如生地歷然在人的眼前。而你，這位負責介紹的，就是召魂師，你要想給受眾看到你介紹的人物的哪一面，就能給他們看到哪一面，這過程一定會加入你個人的主觀意識的，不用想著去甚麼假客觀，那是偽命題。

怎麼側重，用甚麼形容詞，在你。

你要側重他成長過程，受苦受難過程，飛黃騰達之時，被權力沖昏頭的日子，被人背叛等等，你自己覺得精彩的，值得講的，編織好語言，講就是了。因為你自己都相信的東西，說起來才有說服力。

形容詞也是個重點，同樣一件事情，做早了、做壞了，壞的你可以形容他過於操切，舉措失當；好的你以說他是雖未雨綢繆，奈何時不我予。

說了那麼多，聰明如你，相信應該已經知道，怎麼去介紹了吧？

五、有哪些历史人物可以作为作文素材？

总设计师.

他是中国改革开放和现代化建设的总设计师，在上个世纪八十年代，他提出了“三步走”战略，开启新的征程。

他改变了中国，影响了世界。

六、家人们啊，关于历史人物的论文怎么写，才不会写成小论文，在线等！急！？

我也不知道您这问题的意思。是怕字数不够？还是怕格局不高？

总的来说，题目选小题目，比较容易写出精髓。

比如你要写曹操，你就不能写他整个生平，而是写他的某个特质，例如政治才能，领导才能。或者是写他在某个阶段的心理变化，例如他在老年期心理和性格上发生了哪些变化，为什么有这些变化，这些变化导致了什么结果。

题目小，内容就详实，主题研究就有意义。