一、如何搜集某个历史人物的相关资料？
首先要告诉题主：不要依赖线下途径搜寻。
由于种种原因限制，最方便的途径就是互联网检索。
那既然百度引擎不行（何况搜索这种人物的时候绝对不行），我们就要学会使用更强力的搜索引擎。比如：中英文维基百科（一般都会有）——检索书名或者直接检索人物名，再不行作者名；谷歌搜索引擎——同上操作；查阅作者所在地方的服务型网站（比如我现在想了解中国某某经贸报表就去商务部官网之类的）；依据时间地点人物敲定世界线（某世纪某地区某家族）然后按照上述方法直接或间接检索即可。
有的时候，人物相当冷门。这个时候还不如抽时间前往高校的相关专业请求导师或者学者的帮助，可以迅速且有效地缩小范围。
切记：只要是真实存在的历史人物，就一定可以找到线索。
如上。
二、四年级下册手抄报怎么画？
用手画，加上的色彩点缀，具体可以百度手抄报模板
三、请问历史选修四人物那本应该怎么自学呢？
如果你是高二，自己把书看一遍，归纳一下与必修教材有联系的人物的主要知识要点并记一下。
如果你是高三，没有必要浪费时间在选修教材上。学会人物与改革的解题套路，培养概括、归纳、迁移能力，多练高考真题才是正确选择。
四、对于一个中学生，如何办一份优质手抄报？
谢邀。手抄报说白了就是绘画+排版，画技越好效果越出众，画的不好也没关系，掌握基本的排版原理也能做出好看的手抄报。下面简单讲讲排版注意的几个基本点。
1、字体
文字是排版之根基，是排版的重中之重，使用好了字体，排版就成功一半了。字体类型大致分为衬线体、非衬线体和手写字体，衬线体(例如宋体等带有衬线的字体)适合古典、文艺、雅致的版式风格；非衬线体(例如黑体等没有衬线的字体)适合现代、科技、简约时尚的版式风格；手写字体包括书法、艺术字，具有文艺、个性、张扬、卡通等气质。一般画面里使用三种以内的字体，选好字体后就要拉开对比，包括大小对比、粗细对比、颜色对比、正斜对比等，对比越大，画面冲击感越强。另外注意字间距和行间距，这是排版的灵魂。
2、构图
对于手抄报来讲，构图不应该有过多的限制，可以像版式设计里黄金分割、根号分割、斐波那契分割等那样严谨，也可以自由发挥，但一定要注意图像、文字和装饰的位置、比例，一般运用三分法，把重要的信息全摆放在视觉中心处，便于阅读。文字信息过多，就缩小图像和装饰元素；文字过少，就放大图像，当然前提必须把图像画的好看。构图上也要注意节奏感，不要把所有的图像放一块所有的文字放一块，要把这些元素穿插着排布，同时拉开大小、间距等对比，更让画面活起来，不会显得死气呆板。
3、对齐
字体、图像、装饰等元素是左对齐、右对齐还是居中对齐，以一种对齐方式为主，最多再辅助使用一种对齐方式，如果使用太多对齐方式会导致画面混乱，让人眼花缭乱没有看下去的欲望。
4、亲密性与信息关联
处理好文字、图像和装饰等元素的关系是传达信息的关键，比如一个图像配一段相关的文字，那就把它们放近一点，如果两者离得很远，在视觉上会让读者以为两者没有任何联系，影响阅读。避免让所有元素都特别“亲密”，要有密有疏，有亲近的也要有疏远的。
5、色彩
根据手抄报主题先选定一个主体色，这个主体色决定了这张手抄报的色彩基调，主体色一般占画面的一半以上，再添加两到三个辅助色彩，几种色彩之间要注意主次、冷暖、纯灰等对比，相近色(比如黄色和橙色)越多会让画面显得越和谐稳定，对比色(比如红色和绿色)越强会让画面越醒目活泼。
6、风格
风格的使用是手抄报的升华，是作者文化积淀的体现，要求作者必须具有广泛的艺术历史知识和熟练的艺术技法，风格包括艺术史上各个阶段的流行特征，比如黑白版画风、中国水墨风、西式复古风、圆珠笔素描风或者瑞士极简、孟菲斯、波普风等设计风格。强烈的风格会让手抄报的画面效果事半功倍。
五、有哪些适合小学生阅读的历史人物传记及其代表作推荐？
中国通史（傅乐成）我大概10岁左右看的，7岁小孩如果有基础应该看得懂，没基础你可以让他先看一些演义（西汉演义）然后史记
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