一、如何做一个关于历史人物的精彩演讲，从哪些方面去介绍？
首先，你得找個精彩的人物。
人物沒挑好，後面全白搭。
舉例來說，你找春秋戰國前，所有挖出來的史書，對他生平描述字數不超過百字的人來介紹，那就是純粹找抽，不足的地方只能靠你瞎編，肯定要受到挑刺的聽眾批評。
再者，你要看你想達到的是甚麼樣的效果。
是讓聽的人感受到說書般地流暢，情節跌宕起伏，劇情鋒回百轉；還是讓人聽了之後去反思，去探討此人的功過；又亦或是蕩氣迴腸，對其人物欣然嚮往；插科打諢，妙趣橫生，讓人從不同的角度去認識這個人物。
你要記得逝世的，永遠是逝世的，透過文字、語言的傳承，他們才能栩栩如生地歷然在人的眼前。而你，這位負責介紹的，就是召魂師，你要想給受眾看到你介紹的人物的哪一面，就能給他們看到哪一面，這過程一定會加入你個人的主觀意識的，不用想著去甚麼假客觀，那是偽命題。
怎麼側重，用甚麼形容詞，在你。
你要側重他成長過程，受苦受難過程，飛黃騰達之時，被權力沖昏頭的日子，被人背叛等等，你自己覺得精彩的，值得講的，編織好語言，講就是了。因為你自己都相信的東西，說起來才有說服力。
形容詞也是個重點，同樣一件事情，做早了、做壞了，壞的你可以形容他過於操切，舉措失當；好的你以說他是雖未雨綢繆，奈何時不我予。
說了那麼多，聰明如你，相信應該已經知道，怎麼去介紹了吧？
二、历史演讲稿应该怎么写？
引入历史故事，直接开篇加入就行，通过故事来讲观点。
想在什么时候加入就在什么地方加入。
你是演讲，不是讲故事，所以不要引入太多，本末倒置。
三、怎么写一篇关于人物经历等又与爱国相关的历史演讲稿？
将个人经历融入时代的大背景中
这个人物必须闪闪发光，具有代表性
应该不难
这个照耀中国的理想主义者，我很怀念他可以看下
四、如何写介绍曾国藩的历史演讲？
曾是晚清四大名臣之首，有幸看过唐浩明的《曾国藩》，如果你想讲曾国藩的话，建议可以从如下几个方面着手：
- 他最大的成就是弃笔从戎，从手无缚鸡之力的文人，一步一步组建湘军，经过十多年的辛苦战斗，最终推翻了太平天国。凭一己之力，延缓了清朝的灭亡。并且，他在成就如日中天的时候，主动要求裁撤湘军，保全了忠君报国的名声，虽然在现在看来有点愚忠。但是从儒家思想的忠君报国角度来说，这是值得推荐的优秀品格，忠于领导，任劳任怨，努力工作，视为时代楷模。
- 他非常善于培养人才，在晚清的几大名臣，或者晚清的总督或者巡抚中，有很多都是他培养出来的，李鸿章/李翰章，胡林翼，左宗棠等等，尤其是左宗棠，抬棺出征新疆，为我们保留了新疆的领土（就凭这一点，他就可以青史留名）。
- 他非常的自律，个人修养非常成功，有点圣人的味道，一切行为举止按照上古圣人的要求来进行。
五、如何做好历史人物讲解的PPT?
自然是做到“人物+讲解”就可以了。
停停，先别急着拍砖，容俺圆一波！
这里的“人物+讲解”，两个词语没别的意思，就是直接明了地展现出人物的图片和相应的文字讲解介绍
以下面这张PPT为例：
可以看到，要制作一份讲解历史人物的PPT，可以重点处理这几点：
-找到人物图片素材，利用PPT【删除背景】功能或者抠图网站，将人物抠出
（这里如果感觉抠图的边缘不是很丝滑，可以设置一层阴影来淡化）
-将人物图片与人物名字关联起来
-排版讲解的文字内容
-细节装饰
总的来说，就是最常规的图文并茂而已
但有时候，我们也会遇到图片素材不好抠或者抠出来效果很差的情况，这该怎么办呢？
俺大致想到了以下几种办法：
放大图片作为整张PPT的背景
这种方法使人物图片和文字内容直接处在统一的背景之下，非常粗暴直观地将两者联系了起来
需要注意的点是将图片无法覆盖到的地方，用相同的颜色做出蒙版，使图片能够融进背景
而下方六段文本中的箭头符号，当然不需要我们自己去画
可以直接利用PPT中的一个功能：【开始-段落】中的【项目符号】：
利用PPT自带的图片处理功能
可以看到，人物图片被处理成了类似相框的形式，使其摆放在画面中更加自然
利用到的工具为【图片工具-格式】中的【图片样式】，步骤十分简单：
处理好图片以后，我们可以制作一个底座来放置文字标题，不仅使素材看上去更加立体，也让人物图片和文字间产生了关联
常见的圆形头像形式
这里主要是对人物图片和圆形形状做了下布尔运算的相交
然后将文字标题置于图片素材两边，并形成遮挡关系
人物讲解的PPT的制作形式当然不止这几种，但我们只要遵循好【人物图片素材】与【讲解文本内容】共同展示，并最终形成关联的逻辑，便能熟练驾驭了
期待您的点赞~~我是【P哩啪啦】，希望我的分享能抛砖引玉，打开你自己的脑洞！
六、家人们啊，关于历史人物的论文怎么写，才不会写成小论文，在线等！急！？
我也不知道您这问题的意思。是怕字数不够？还是怕格局不高？
总的来说，题目选小题目，比较容易写出精髓。
比如你要写曹操，你就不能写他整个生平，而是写他的某个特质，例如政治才能，领导才能。或者是写他在某个阶段的心理变化，例如他在老年期心理和性格上发生了哪些变化，为什么有这些变化，这些变化导致了什么结果。
题目小，内容就详实，主题研究就有意义。
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