软笔书法考级有用吗(软笔书法考级？)

一、孩子学习软笔书法有必要进行考级吗？ ?

在中国，书法拥有着庞大的创作队伍和欣赏群体，与中国人的日常生活紧密相连。学习书法，不仅有利于养成良好的书写习惯、提高书写水平，还有利于陶冶情操、培养创造力和想象力，大大提高人的综合素质。随着中国经济的发展，中国在国际上的地位日益提高，中华文化在国际上的影响力也在不断增强，越来越多的外籍人士开始喜爱并学习书法。

由于书法本身所具有的独特魅力，越来越多海内外的书法爱好者加入到书法艺术的学习和创作队伍中来。从书法艺术的学习效果表现来看，书法艺术是“快”的艺术，通过短时间临摹学习，很快就会看到学习的成绩，并为此受到鼓舞。书法艺术又是“慢”的艺术，书法艺术的学习不是一朝一夕的事情，要想达到一定水平是很难的，必须有长时间的刻苦训练，要有持之以恒的决心，要有科学的学习方法，要克服急功近利的思想，也只有这样，才能不断提高自己的书法艺术修养，进而提高书法艺术创作水平。从参加美术考级的专业和数量来看，书法考级的数量和质量都具有绝对优势，在美术考级活动中占有举足轻重的地位。

书法考级是社会美术水平考级的一个重要组成部分，它是在规范的操作程序下，通过统一的评判标准，对参加考级人员的书法艺术水平进行评比和认定的一种测试方式，是检验教学质量和学习成果的一个重要途径，是普及书法艺术教育的一种重要手段。

中国书法考级一级(初级)示范题字——《天道酬勤》

中国美院书法考级二级(初级)示范图例

中国美院美术考级书法考级三级(初级)示范图例

中国美院美术考级书法考级四级(中级)示范图例

中国美院美术考级书法考级五级(中级)示范图例

中国美院美术考级书法考级六级(中级)示范图例

中国美院美术考级书法考级七级(高级)示范图例

中国美院美术考级书法考级八级(高级)示范图例

中国美院美术考级书法考级九级(高级)示范图例

二、那个毛笔书法考级就实用性而言有用吗？

别费那个钱和精力，可以去学习书法，但是不要去考级，那个没用，社会上不认可，专业的不需要，真正有用的是中国书协的会员证，考级全都填满了一些吸血鬼的口袋

三、软笔书法考级？

考级我所知比较权威的有教育部CCPT考级，和中书协考级。教育部全国一致，可去官网查询，没记错应该是第一次1～3级任选，结果如果通过，可以往下考一级，如果优秀，可跳一级。中书协考级具体问当地，每个地区政策不同，你懂的

四、让孩子学书法考级有用吗？

1.考级这个事吧，一直以来比较受家长追捧，别人家孩子钢琴八级，书法九级的，自家肯定也不能落于人后，于是在不甘人后的心理之下踏上浩浩荡荡报班考级之路。

2.要说起来，书法考级，对孩子学习书法的多少还是有些影响的。孩子就像通过了一个阶段的测试，会有一定的成就感，这种成就感间接带来自信和对书法学习的热情。不过弊端就是，机构为了然后孩子快速考上更高的级，就只学习考级需要的内容，一遍一遍的强化训练同样的内容，直到考级通过。但你让孩子学书法的初衷只是让孩子拿到几张考级证书吗？有时候许多学习内容并不能加快考级，但却能让孩子学的更扎实，兴趣也更高。

3.在社会上，考级为什么如此兴盛，除了家长们追捧之外，还有一个原因，就是利益。你知道每年考级孩子交的考级费去哪了吗？，你知道中国每年有多少个考级的孩子吗？天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往。考级组织背后的巨大利益，让考级推到了家长们面前。

4.考级有实际用处？比如考试加分？比如升学优待？其实没有。书法十级的水平对于孩子来说是比较难，但它仍然只是业余水平，不是说钢琴到了十级就能比肩朗朗，书法十级就能做书法家了，他们离真正的艺术家还还只是山脚和顶峰的距离。但是，书法十级的孩子也有最后真的成为书法家的，那背后是日复一日的勤奋练习，而不只是考级。

五、第一次书法考级，报了硬笔六级，如果没考过是不是会给你发个六级以下的证？

一般是会让你降级通过。因为市面上的考级机构都是以盈利为主，没有一个有经过教育局承认的。为了让考级的学生能长期继续，所以肯定会让你拿到证书的。

说个题外话，书法考级并没有用，也没有被承认。是个人和培训班合作赚钱的手段。

六、书法等级考试有用吗？靠不靠谱？

小时候接触书画，那阵子家还住在城隍庙（文化馆）附近，那边练字画画的老头子老太太和书画教师特别多。

跟着一个老师练了一个阶段，然后自己自学了一个阶段，中学阶段考过了软笔书法十级和AB级。其中AB级纯粹是为了中考加分（我们省中考有特长加分）小学中学参加过一些很水的书画类比赛，拿到过一些“国家级”奖项，现在看来都是某些野鸡组织搞的比赛罢了。。。

抛开升学考试加分一项，说句实话，我觉得这个考试毫无意义，人文艺术素养这种东西怎么能简简单单用等级水平去考量，这种素养的培养应该是终身的。。

很反感一些家长功利性填鸭式地把孩子送去课外兴趣班，让那些基本汉字笔画都没学完的孩子去接触毛笔字是一种折磨。。先写好硬笔字，手头上有力气了，再来捉毛笔吧。。。

理论方面主要是看过郭的『林泉高致』和张彦远『历代名画记』以及历代的一些书论画论和书画史。

最主要是老妈现在也搞书画创作，可能耳濡目染比较多吧

后来发现爱好这东西不能当饭吃，很多时候感觉无非就是拿出来吹逼用。最大的好处还是我有了这门爱好后可以用来消磨时光啊。后来到了大学，课余期间，我又自学了篆刻，看了一些邓石如的作品。自己平时也刻一些闲章练练小楷玩玩。（宿舍太小摆不开大纸啊）

下面是一些个人临摹作品

过个年也会给自己寝室和家里面写个春联啥的

比如:

脱贫脱单无霸戈（bug）

考研保研拿奥佛（offer）

码到成功（我们寝室都是学计算机的）

加了学校的书画类社团并且一直做到了副社长。

认识了很多妹子，然而现在还是单身程序猿，估计这辈子要和hello world一起过日子了。真想找个喜欢书画的女票。。。

嘤嘤嘤

嘤嘤嘤

嘤嘤嘤

七、自学书法考级，一般先考几级？不会隶书可以吗？

谢邀。

软笔考级通常分为两部分：临摹，创作。

临摹是自选范本进行临写，各地各组织要求不同，通常为二十个字。不能有重复的字。等级不同，纸张规格不同，低等级四尺三开，高等级四尺对开、对裁。

临摹根据等级还有书体要求。低等级通常是和创作同一书体即可，高等级甚至有要求创作之外的另两种至三种书体（这里书体指 篆 隶 楷 行 草 五体）

创作是给定文章，进行创作。通常有题库，甚至某些渠道可以准确得知考级题目。

以上海市，中书协书法考级来说。1-3级，临摹创作可以同一种书体。4-7临摹一种书体，创作用另外一种书体。8-10临摹两种书体，创作另外一种书体。1-3创作20个字的古诗，4-10 28字古诗。

1-3级全部用四尺三开，4-7四尺三开临摹，四尺对裁创作，8-10全用四尺对裁竖式（临摹可以选用四尺对开斗方）。

题主目测是褚遂良入手。临摹方面四级或者五级看发挥，创作比较困难。

跟着老师学的，创作这块老师会帮你集字或者写范本。自学的话，创作难度就很大了。一是要学折格子，二是要在格子中尽量做到大小匀一。

至于从几级开始考，不同地区规定不同。鉴于考级费用问题，我的建议是从能报考的最高等级开始。而四级开始，只会楷书是不够的。

对自学者来说，考级是一个比较客观地检验学习成果的机会。可以尝试。

八、书法考级重要么？

谢邀。

答主目前读大一，以自己经验看，如果纯粹为了升学而考级（钢琴啊书法啊绘画啊之类的…），没用（因为我就都考过，小升初初升高一直到高考，都没用上）但是学习它们能不断丰富软实力，并且让一个人更有内涵。

像题主所言，书法考级能在一定程度上促进书法，拥有一手漂亮字，这个意义上可以说中药。但如果想凭借这种考试升学，真的没用。

九、准备书法考十级（软笔），想问一问考过的朋友~考级时转换的文章/诗的篇幅是多长（仙女疑惑）？

我国的现有书法考试，最高等级为九级。

十级的话可能是地区考试。

这个不清楚。

十、六岁儿童是先学软笔书法还是先学硬笔书法?

首先谢邀

我是一名学生，现在刚刚高考完,我是小学一年级7岁学的软笔书法，拜师学了3年，后面就是自己练了。学了这么多年书法，我感觉书法不仅仅是一种兴趣，更是一种心灵上到享受。

我还有一个师兄，和我一样大，他学前班就已经在那里学了，他的书法水平，emmm，市里面整过一个学生书法比赛，他第二.

好了言归正传，如果孩子能有足够的精力和时间投入到书法里面，我建议练软笔，而且练软笔的人硬笔一般也会很好，我就是靠着软笔技法摸索到了硬笔的精髓，在小学，初中，高中疯狂摸奖，软笔硬笔都行，还可以出黑板报。

如果只是想快速培养孩子写字而且没有太多时间和精力，那我建议练硬笔，因为这个比较实用，而且在短期也比较容易学。

这是我的拙作，谢谢参考.

十一、求解！！！我软笔书法10级过了算入门了吗！！！感觉还是写的好丑啊 ？

你的感觉是对的

书法本科生都写得挺烂的，书法十级离艺考生还差十条街

我高一，有中国美院的软笔书法九级证书，走书法艺考有没有前途？

不太了解，建议咨询你的老师，或者去专业机构咨询。你有基础，缺乏的是考试技巧，不同的学校老师喜欢的风格也会不同，会有审美，风格的侧重，如果你要艺考，先定一个目标，要去哪个学校，再报个专业艺考班，文化课成绩保持一下，应该没有问题。

另外我不太清楚书法专业需不需要和美术类一起参加联考，建议了解

这样的字参加书法软笔考试四级可以吗，望各位指点一下，还有可以给一点考试小tips谢谢?

得看您考的是哪类考级？

教育部考级的话四级是不考察篆书的。

文化部考级的话可以自备书体。

书法等级考试有用吗？

没用，实在想考的话也不用从一级开始考，我当时学了一年半直接考的十级

初一学生软笔书法八级算厉害吗?

嗯，很厉害(ง •̀_•́)ง