一、大学书法专业课程是怎样的？
一般有技法、理论、公共课、还有部分选修课。
技法课就是写字、刻印、国画等专业实践性课程。理论课就是书体理论、书法史、艺术概论、古文字学、训诂学、书法美学等等。
公共课是英语、政治、计算机、体育。
选修就看自己的爱好咯～
二、书法专业本科要学习些什么内容？
篆隶楷行草篆刻临摹创作中国书法史中外美术史艺术概论古代汉语美术概论诗词格律创作理论国画素描……
三、书法美学研究的内容是什么？
简单的说，书法美学就是研究书法美的学问，书法美学是美学的具体领域，美学又属于哲学的分支。所以学习与研究书法美学，哲学、美学、书法史论及艺术学理论都需要学习与了解，这样才能搞得懂，要不然类似的书籍读起来可能会很费解。当然，有实践基础更好！
四、书法学的是哪些内容？
可以参考该专业的课程。
大致上有：
书法史论
古文字学
古代汉语
诗词写作
古文临创
小篆临创
隶书临创
简牍帛书临创
行书临创
草书临创
篆刻
楷书临创（包括小楷唐楷魏碑）
中国古典美学
西方美学
中国哲学经典
此外还有一些基于研究方式、发展方向的特定学科。
仔细看了才发现，题主问的是书法学什么，不是书法学 的内容。
广义上书法学的就是我上述罗列的内容。狭义上一般指技法。
五、大学选修的书法鉴赏课都讲什么 会教书法吗？
刚上完大学书法课的我来回答一下吧。
先回答第一个问题，下文详述。
我上的书法课全名叫“走进书法，品味经典。”顾名思义，每次课前，助教老师会先点评一下我们上次课的作业有哪些同学有什么不足，需要改进；哪些同学完成的作品很优秀，值得大家模仿借鉴。
点评完毕后，老师开始讲解中国书法史和历朝历代中国书法家的优秀作品。在此之后，看一段他的临帖视频，最后大概留50分钟的时间给我们现场临摹，老师会在现场上点评指导，有时会亲自在你旁边教你怎么写。
这便是我们学校一节书法课的具体流程，一共上了十一次课。
每次课后作业都会有基础练习: 画线条，画圆圈，画蚊香。
诚然，十一次课的教学其实让一个零基础的书法学习者连入门都谈不上，只不过，还是有一些收获，在此分享一下。
我们书法课的老师首先很排斥印刷体，尤其是田英章的字，他认为很呆板，没活力。因为在他眼里，书法是一门艺术，要讲究有变化。
其次，他很强调中锋用笔；在握笔姿势上，他认为自己方便就行，不必特意讲究；写字用的纸要用粗糙的那一面来写，而不是柔顺的那一面。。。在谈到该怎么学书法的时候，他认为先学篆隶比先学楷书行书更好。因为隶书是楷书的基础。
他个人尤其喜好魏碑和钟繇。前者理由是魏碑临摹久了比较容易形成自己的风格，不至于千篇一律。后者理由是钟繇是楷书的鼻祖。
再次，他讲的一些内容很生动有力，在我脑海里留下极深的印象。例如: ①书法的境界讲究“屋漏痕，锥画沙。”②“在写字的时候忌出现“老鼠尾巴”，否则这将成为整个字的败笔。”③当自己写书法达到一定境界的时候，站着写书法比坐着写书法更好，因为可以发挥的空间更大。
最后，他讲的一些碑和帖给我留下了比较深的印象。例如袁安碑，快雪时晴帖，永字八法......都是很经典很出名的作品
贴几张我们练过的字帖吧。
现在回答你的第二个问题。
大多书法老师不可能对每种书体都精通。例如我们书法老师说“一入柳门深似海，从此他体是路人。”表示学了柳公权后其他的很难再更容易入门。宋徽宗的瘦金体同样的道理，而且瘦金体据他所说也写不了很大的字，否则不好看。
其次，这得看一所大学里书法老师的水平了。有些书法老师可能上台讲书法的字帖，历史全程照PPT念，但他的字还是可以借鉴的。至少，他懂得汉字八种笔画在每个字中如何挥毫的方法。但一般的书法老师难以达到每种书体都懂得如何挥毫的境界。
我系书法初学者，十一次课上下来，可能连入门都算不上，以上的说法仅供参考，大部分来自我的书法老师的说法，并非权威。若有谬误欢迎指出。
虽然如此，我对书法产生了初步的兴趣，也许以后会在这个领域投入更多的时间。
以上。
六、如何理解书法教育、美术教育、艺术教育、美育之间的关系?
美育是美学教育，是最基础而广泛的基础理念。
艺术教育，相关艺术领域所有内容的部分，例如包括艺术史。
美术教育，相关美术内容的部分，例如包括各类绘画雕塑等。
书法教育，相关书法内容的部分。
七、书法为什么要在美院学？
这个问题要分成两部分，第一个，书法专业为什么设在美院？这个是和传统中国艺术中“书画同源”有关的，其中隐含的意思是说书法和国画在笔法上是一致的，所以现在中央美院里面，书法专业是设置在中国画专业下面的。
第二个，为什么要在美术学院学习书法？这有几个因素，首先是课程，比如教育部针对书法专业给出的课程设计是这样的：篆书、隶书、楷书、篆刻、行草、古代汉语、中国书法史、创作实践和毕业论文、书画鉴定概论等。虽然现在很多法帖都数字化了，很多讲座都视频化了，但是总归有点东鳞西爪，要将这些东西系统地全面地在短短四年时间内自学下来，还是挺难的，多少人临一个九成宫就能临一辈子，还干不干别的了？其次是教学相长，还有同学互相促进等等，然后就是开眼界见世面，知道天有多高等等不一而足。
八、什么是美术学？
———— 美术学其实是比较广泛的一种说法。 美术学又分为两类： 一是美术学（师范类）；一是美术学（史论类）。 ———— —重点答一答史论类（本专业）——
高三的时候，我抱着学艺术一口气上六楼不费劲的心态，选择了这个专业。
考前班-艺考-拿证-高考-入学-看美女。
我们学校是个国内普通的本科艺术院校。据老师说史论专业是92年开设的，然后是05年的时候增加了美术批评这个学科，一些人喜欢说我们这是美术批评专业，其实是不对，美术批评只是美术史论专业里的一门学科。
主要课程：史论基础（中国美术史、外国美术史）；艺术概论；中外美术作品鉴赏（当然不会让你看到真品，只是图片）；
古汉语基础（不懂繁体，怎么懂得古人的想法）；专业英语（毕竟一些词是从人家那译过来的，一些艺术人家那里是起源）；艺术心理学（这个很有趣）；艺术社会学（了解艺术市场）；差不多就这些了吧，还会即使更新的。
实践活动：大二（上学期）去一些文化的发源地，大汶口，龙山，周口店………了解一下文化的兴盛与没落（有时候你看到只是没落）；（下学期）主要是考察艺术市场，去博物馆，美术馆，或者是画廊，拍卖行………（可以学到很多）；大三的时候去一些文化古城，西安，开封，南京，北京。
每一次都要写考察报告 。（简单粗暴无条件，复制粘贴无压力。） 开个玩笑。
——四年制文学学士学位————
—— ——师范类： 专业毕业生应当掌握美术基础理论，基本知识和基本技能；具备美术表现和美术鉴赏能力；掌握科学的教育理论和教学方法，具有一定的实际工作能力和创造能力；能够胜任中等学校的美术教育教学工作和美术普及工作。
主要课程：
理论课程：艺术概论、中外美术对比发展史、中外美术作品鉴赏、美术教学理论与方法、透视学、解剖学、教育学、心理学、科学教学法。
技能课程：素描、中国画、色彩、油画、版画、电脑设计photo, Corel、书法篆刻、速写、美术创作技能、图案设计、字体与编排、外出写生、艺术考察。
— ————四年制文学学士学位—————
——两者有很多相似之处，回答有点笼统，快困成狗了，还会不断更新——
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