一、广播稿格式?有图片吗?
我来自问自答了,好像是我自己之前提的问。(☉。☉)!
因为每次要求写广播稿的时候,总是会一时忘记广播稿格式了,所以提了这个问题。
后来,班级群里宣传委员又发了图片的格式,所以及时收藏了。(疑难解决了)
广播稿格式如下:
栏目写左上角
广播稿和标题写中间
右下角写班级和署名
二、怎么写广播稿啊?
谢邀。学校广播稿我还清楚,可以写一些正能量的短文(大概一两百字)还有考试总结,或者是关于追星,早恋……比较青春的话题(这种话题可以“采访”一些同学不同的意见,再加一下你自己的看法)最简单的就是直接找一些有文学价值或比较有哲理内涵的小短文(幽默一点也可以)
最主要的是[正能量] 广播就是用声音治愈心灵的一个东西,所以一定要正能量(三观正的心灵鸡汤)
三、关于中国传统文化的稿子要怎么写?
谢谢邀请。我觉得首先要明白写的方向,比如写物质文化,再细分的话就是服装、器物、建筑等,还有其他文化像节日、习俗、风俗等。然后再去找文献资料,挖掘下去,就会写得有深度,并且有意思。
四、家人们帮帮忙老师叫我写广播稿第一次写,有经验的同学能不能教教我?
广播稿写作要求
口语化
①多用短句,少用或不用长句。
②少用方言、土语,尽量不用群众不熟悉的简化词或简称。
③少用书面词汇、文言词汇和单音词。把单音词改成双音词;书面语改成口头语;文言词改用白话;音同字不同的词要改换。
④不宜用小括号、破折号、省略号,因为其中的内容不便读出来;那些表示否定含义的引号也尽量不用,改用“所谓的”。
听着顺耳
文学大师老舍说过:“书面上美好的字,不一定在口中也是美好。……‘老李,说说,切莫冗长’!大概不如说:‘老李,说说简单点’!后者现成,容易说,容易懂。”广播稿的语言要口语化。口语要求写“话”,而不是写“文”。这个“话”不等于日常生活中说的话,日常生活中所说的话是以达意为主,仅有层次而不讲究结构、语法;口语化要求的“话”,既要达意,又要有层次,更需要严密的结构,语法上要更加完整。但这个“话”又不同于书面文章的语言。它要求句子短,语法结构较简单,文字更精炼。它是介于日常口头语和书面语之间的一种“话”。
教育家叶圣陶读到广播稿的语言时说:“上口顺耳的稿子就是意思明白通畅的稿子,人家不必花费无谓的力气就可以了解,而且决不至于发生误会。”他要求写完稿子“自己好好儿念一遍,就是自己来检验一下,写下来的那些语言上不上口,顺不顺耳。……要是不怎么上口,不怎么顺耳,必然是语言有毛病,就得修改。……修改成什么样儿才了事呢?到自己满意,认为上口顺耳为止。”因此,好的广播稿主要是靠嘴念和耳听来判断。广播稿还要做到顺心,以前写广播稿往往以教育者自居,把听众看成学生,容易出现教训人的口气。江苏曾有个农民买了收音机听了一段时间后,气愤地说:“我花钱买了‘爹’回来了!”意思是,收音机就像‘爹’一样,以教训儿子的口气对待听众。由此可见广播稿要做到顺心,就要尊重听众,平等待人,不能居高临下地说教,要把思想教育渗透在事实的报道中。广播语言要亲切、中听,多用谈心的口气,商量的口气,少用“必须”、“应该”等命令式口气。(节选自《应用写作》月刊1995年第7期《广播稿语言五要》)
结构简洁
广播稿由于受到时间的限制,更要注意干脆利落。
①突出句子的主干,不滥用不必要的附加成分。
②用准确的词贴切地表达要说的意思,不说空话、套话。
③不用倒装句,不用倒叙和插叙。广播稿的叙事,一般按事物过程的发展顺序,因为这样顺乎人们听的思路和习惯。
内容生动
①采用多种写作方法,避免单调乏味。
②句式富于变化,运用设问、排比、对偶等句式,使文章有文采;适当选择主动句、被动句、肯定句、否定句等句式使文章有感染力。
③具体的事例比抽象的议论更能吸引听众的注意力。
主题集中
开头要吸引观众,主体要设计悬念,结尾要不落俗套。
音调和谐
广播稿要避免连续出现仄声字,平仄声要互相交错、配合得当,读起来就会抑扬顿挫,悦耳动听。
〈例〉一
本站消息:
新都中学人口教育教师吴天海今天在他的办公室里,拿着一本厚厚的笔记本告诉本站记者:联合国官员和专家对新都中学五年多来的人口教育工作十分赞赏。人口教育是贯彻“计划生产”基本国策的战略措施。早在七十年代初,周总理就倡导在中学生中进行人口教育。1980年3月,根据我国政府与联合国人口活动基金会签订的中学人口教育项目协定,新都中学被列为全国十所试点中学之一。五年多来,这所中学已经有1200多名高中学生系统接受了人口科学基础知识和人口政策教育。去年底,学生写的5份专论被提交联合国教科文组织亚太区教育处。
1984年3月17日,联合国教科文组织人口教育顾问沙尔马博士来新都中学视察,他作了这样的评价:“我对你们卓有成效的人口教育表示十分赞赏”。
去年10月16日。联合国人口活动基金审评小组全面审评新都中学人口教育工作后,一致表示满意。当审评小组成员海迪·斯温德尔斯女士听了几位学生用英语汇报学习人口教育知识的体会后,高兴地说:“我要把你们写的心得带回纽约,让我的女儿拿到学校去念,使他们更好地了解你们”。
今年3月,联合国人口活动基金审评小组在给联合国的审评报告中写到:“政府官员、教员和学生的高度主动性是非凡的”。“那些教师和学生将人口教育的信息传递到他们的村庄,例如,劝说他们的亲属遵循一对夫妇一个孩子的政策”。
今年9月23日。联合国计划开发署驻华代表孔雷风委托他的夫人访问新都中学后,称赞这个学校的人口教育搞得好,写下了热情洋溢的题词:“向新都中学学习”。
〈例〉二
本站消息:今天,记者在双河农贸市场,见到一位挑着一担鲜鱼,提着六孔盘秤的老人。当他一到市场,买鱼人便呼啦一下拥了过来,争相选购。一位中年妇女在鱼桶里选了几条活蹦乱跳的鲫鱼往秤盘里一放:“喂,老大伯快点称嘛!我还要上班”。老人把秤提得高高的,笑眯眯地说:“别急嘛,你看!”只见六个孔里的水珠直往下滴。这时记者才悟出六孔秤盘的道理。
这位老人叫龙得才,是三圣乡水口山村的养鱼专业户。今年八月的一天,他挑了一担鲜鱼到市场上卖,每称一次鱼秤盘里都有些水,自己心里感到不是滋味:“把水当鱼卖,这是卖的亏心钱哪!”他回到家里,就用钉子叮叮当当在秤盘上钉了六个孔。老伴见了埋怨道:“鲜鱼水中捞的嘛,哪能没有水!”老汉笑嘻嘻地对老伴说:“人嘛要讲道德,我活了六十多年都没有做过亏心事,怎能把水当鱼卖?”说得老伴点头笑了。
五、广播台稿子该怎么写?
不知道你要写什么类型的稿子啊。
我之前做广播台主播的。我就说说我的简单看法。
音乐类节目,选择几首歌曲作为大纲,可以围绕歌曲以及歌手的故事写,也可以就歌曲带给人的感受写。
新闻类,没啥好说的,就写实就好了。
访谈类,列谈话大纲,内容发散但一定要有连续性,根据嘉宾风格选择发问角度,一定要由浅入深,还要注意礼貌。
六、怎么能写一篇主题是“同讲普通话,宏扬传统文化” 的朗诵稿嘛?
字数体裁没要求的话,建议你写成诗歌,朗诵比较有感觉。内容嘛,坐下来闭目养神、发呆,静坐,慢慢的会有灵感,不用冥思苦想,当你真正静下来时,灵思泉涌一气呵成。真不是开玩笑。
弘扬传统文化,不是宏扬,怪怪的。
七、广播稿怎么写?
可以上网搜,尽量写鼓舞人心的,或者是给自己班同学加油的话
八、电台文案怎么写?
电台文案是指广播广告吗?
我分享下广播广告撰写的一些经验吧。
1、时长,基本上30秒最多可读120个字,写完可以自己读一下。
2、开头要吸引人,不然就换台了。
3、表达要清晰,信息尽可能单纯,信息太多记不住。
4、引导行动,比如是立刻打电话,还是加微信参与?
上面是基础的方法,下面讲些高阶的,可以让你把广播稿写的更出色。
1、不同媒体有不同媒体的特性,要尽量去利用特性。比如平面广告是展开的画面尺寸,而电台和电视一样,有个很重要的特性叫做时间线。时间线可以让你有逻辑地去说一件事情,也可以玩出悬念,抖出包袱。
2、音效。电台没有画面,所以声音特别吸引人注意,利用音效可以营造环境、氛围。制造出画面感。比如火车铁轨的声音让你明白这是个发生在火车车厢里的故事,听众马上就有代入感。
3、对话OR独白。大多数电台广告是通过对话传递信息,但也有单人独白的,独白的好处是逻辑清晰,层层递进,有利渲染某种情绪或者氛围。写之前想清楚,这条是适合独白还是对话。而选择对话的话,也要尽量避免口水化,一问一答的,电台上太多了,无法吸引人。好的电台广告,不止是用对白传递信息,更是用对白推动剧情,掌握节奏。
4、综上所述,一个很重要的技巧是把电台稿当作电视脚本去写,用音效营造画面感,用对白塑造人物,推动剧情,用时间线说好故事。
这是基于十多年文案工作的一点浅见。仓促而就,难免纰漏,欢迎探讨。
九、广播稿策划案怎么写?
谢邀!回答问题之前先来说说广播营销,电台广播的广告营销主要分为线上以时段广告(硬广,通常10秒,15秒),活动宣传声带(一般30秒),主持人口播(植入),品牌专题(10-30分钟),奖品互动植入,线下以电台主播到场结合线上宣传,线下活动的形式。
了解完广播营销常见的广告形式后,一般在写任何策划案之前,即使是广播营销,最重要的一点就是获取广告主需求,在充分理解需求后,这样才能保证出品的案子不会偏题。
常见的广播营销案子框架:
1、广播的价值点、优势点,潜在人群等数据,如市场现状,收听率,车载人群增长,收听人群等;
2、品牌人群解读,找到目标人群;针对目标人群,制定线上线下广播营销策略;
3、推荐的电台频率,节目(选择策略,受众匹配,节目调性等方面);
4、线上线下营销计划(根据广告主营销需求:宣传带文示例,节目植入示例,线下活动形式,亮点)
5、资源回报
6、公司或电台介绍
常见的广播营销策划案大概框架如上,根据需向客户传达的侧重点进行调整,广播营销的重点在于充分了解广播的特性,如伴随性,互动性,封闭性,沉浸式体验氛围,车载人群价值。融合广播媒体独有的场景价值给用户传播品牌价值。
十、为什么要写广播稿?
广播稿可以激励运动员(试想你比赛之前听到别人给你写的广播稿,会不会很激动,很有信心啊),而且写广播稿还可以为你们院加分。
广播稿没有什么确定的格式,随你所想
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